miranda world

В. М. Домненко, М. В. Бурсов- Создание образовательных интернет-ресурсов стр.14


В. М. Домненко, М. В. Бурсов- Создание образовательных интернет-ресурсов стр.14

вставки и синхронизации звуковых фрагментов, а также обладает минимальными возможностями для рисования. Таким образом, Macromedia Flash не является векторным редактором, а представляет собой программу, предназначенную для формирования мультимедийных иллюстраций. Создание сложных изображений для использования во Flash-иллюстрациях часто приходится выполнять в каком-либо графическом векторном редакторе. Например, наиболее тесно с Macromedia Flash может быть интегрирован графический векторный редактор Macromedia Freehand.

Flash-технологии могут использоваться для создания изображений, иллюстрирующих динамические, изменяющиеся во времени процессы, а также для создания интерактивных модулей (например, игры, тестовые задания, навигационные панели).

Итак, основным форматом представления информации в электронном виде является наиболее привычный для человека текстовый формат. Но в нашем распоряжении есть большое количество форматов для кодирования графической и звуковой информации, а также возможность использовать мультимедийные форматы. При разработке образовательных интернет-ресурсов следует выбирать и использовать те форматы представления информации, которые позволят сделать процесс её освоения простым и как можно более эффективным.

2.2. Функционирование интернета

Представляете, как трудно было изобретателям впервые рассказывать широкой публике о таких средствах, как радио, телефон или телевизор. Приходилось многое упрощать, умалчивать многие сложные технические аспекты, чтобы изложить суть предмета или процесса и доказать их важное практическое значение. В свою очередь людям приходилось заново переосмысливать привычное, осмысливать непривычное, а многое просто принимать на веру. Сегодня это самые обыденные вещи, прочно вошедшие в наш быт и не требующие никаких пояснений.

В языке существует прекрасный приём - метафора, когда, используя аналогии и сравнения с простыми или широко известными понятиями, можно объяснить понятия сложные или неизвестные. При создании новых технических объектов сами изобретатели пользуются подобными сравнениями, метафорами. Это не случайно - так устроено мышление человека. Оно ассоциативно. Воспользуемся этим и мы.

Функционирование интернета можно сравнить с работой обычной почтовой службы, которая предназначена для доставки всевозможной информации (писем и открыток, бандеролей и посылок, газет и журналов) от одного человека другому. Аналогично, интернет предназначен для обмена информацией между людьми. Единственная особенность заключается в том, что в интернете обмениваются не напечатанной, не написанной от руки, а электронной информацией, которая может быть создана на компьютере. Всё, что может быть представлено в электронном виде (тексты, изображения, звуковые и видеофрагменты), может быть передано посредством интернет.

Работа почты обеспечивается всевозможными транспортными средствами, почтовыми складами, сортировочными узлами и конечно живыми работниками. В интернете роль транспортных средств выполняют телефонные или специальные провода, радиосигналы и другие носители электронной информации. В роли сортировочных узлов работают такие сетевые устройства, как маршрутизаторы и концентраторы.


⇐ Предыдущая страница| |Следующая страница ⇒

Материалы выложены в ознакомительных целях. Полная или частичная перепечатка разрешена при наличии гиперссылки на www.MirandaIM.info

 

Наш сайт открыт для взаимовыгодных отношений!
Пишите нам