miranda world

В. М. Домненко, М. В. Бурсов- Создание образовательных интернет-ресурсов стр.27


В. М. Домненко, М. В. Бурсов- Создание образовательных интернет-ресурсов стр.27

В процессе разработки образовательного сайта следует постоянно помнить о том, какой аудитории он посвящён и какие цели преследуются. Поставленные цели помогут определиться в выборе материала для сайта, разработать порядок его представления, а также помогут решить многие другие вопросы. В зависимости от темы и целевой аудитории можно выделить следующие цели, которые преследует создатели образовательных сайтов:

• популяризация знаний по теме;

• поверхностное ознакомление с темой;

• глубокое изучение темы;

• представление дополнительной факультативной информации;

• представление дополнительной справочной информация;

• контроль знаний;

• представление методические материалы.

К разработке сайта можно приступать только после определения его целей. Если цели разработки обучающих материалов не ясны самому автору, то, что уж говорить об учениках. Но когда цель сайта ясна не только его создателю, но и пользователям, можно добиться хороших результатов. Кроме общих целей, которых вы пытаетесь достичь при разработке сайта, каждый его элемент преследует свои конкретные цели. Таким образом, цели определяют все: начиная от общей архитектуры и внешнего вида сайта, вплоть до последнего слова.

3.2. Основные этапы создания сайта

Процесс создания интернет-ресурсов проходит через несколько стадий: идея, осмысление и анализ, первая реализация, возможная неудача, вторая реализация, эволюция... Прежде, чем качество материалов будет соответствовать замыслу, придётся преодолеть немало трудностей, исправить множество ошибок, испытать разочарования. Рассмотрим этапы, на которые можно разбить сложный творческий процесс создания сайта.

Анализ

Первым этапом создания образовательного, да и любого другого, сайта является анализ его содержания и будущей структуры. Даже небольшой объем информации воспринимается пользователями гораздо быстрее и эффективнее в том случае, когда структура и форма её представления хорошо продуманы. Исходя из темы и целей, которые стоят перед вами, следует проработать ваш

оригинальный материал и информацию из других источников. Особенно полезным будет изучение интеренет-ресурсов, посвящённых аналогичной теме. Это позволит найти место своего сайта в информационном пространстве интернета, восполнить пробелы в нём, преодолеть недостатки. Положительный опыт можно взять на заметку и использовать в дальнейшем в своей работе. Речь, конечно, идёт не о копировании текста и иллюстраций с других сайтов, а о форме представления материалов и методических находках при его изложении.

В процессе анализа и проектирования структуры сайта часто используется такой приём, как составление сценариев работы пользователя с материалами сайта. Это помогает лучше структурировать материалы, решить вопросы организации более логичной навигации по материалам сайта, создания удобной компоновки луеЬ-страниц.

На этапе анализа необходимо выбрать формы и форматы представления иллюстраций, а также инструменты для оформления информации в электронном виде, рассмотренные в главе 2. При необходимости принимаются решения об использовании специальных интернет-технологий (технологий интернет-программирования, телекоммуникационных систем, дополнительного программного обеспечения).


⇐ Предыдущая страница| |Следующая страница ⇒

Материалы выложены в ознакомительных целях. Полная или частичная перепечатка разрешена при наличии гиперссылки на www.MirandaIM.info

 

Наш сайт открыт для взаимовыгодных отношений!
Пишите нам