miranda world

В. М. Домненко, М. В. Бурсов- Создание образовательных интернет-ресурсов стр.4


В. М. Домненко, М. В. Бурсов- Создание образовательных интернет-ресурсов стр.4

правилах размещения информации в сети. У них возникнет множество мелких вопросов. Вот тут-то первыми их помощниками в освоении интернета должны стать именно учителя, а не просто знакомые или друзья. Чтобы помочь своим ученикам, учитель сам должен хорошо владеть интернет-технологиями. Он должен быть в состоянии ответить на самые каверзные вопросы и тем самым поддержать свой авторитет, а также уметь направить учеников в познавательное и созидательное русло.

Обучение с использованием интернет-технологий - это новая ступень, новый уровень использования компьютера в образовании. Объем информации доступный с помощью интернет огромен, а возможности компьютера, подключённого к интернету, по использованию этой информации в образовательных целях практически безграничны.

С использованием интернет-технологий можно реализовать все известные формы обучения. В интернете можно опубликовать учебники и энциклопедии, аудио-, видеозаписи лекций и лабораторных опытов, создать обучающие программы, средства контроля знаний. С использованием интернет-технологий можно разработать новые формы проведения уроков: в виде виртуальных (от лат. virtualis - возможный, мыслимый, воображаемый) экскурсий, путешествий, лабораторных работ, семинаров или консультаций. Интернет-технологии могут помочь учителям поделиться своими знаниями и донести обучающую информацию в необычной и настолько увлекательной форме, что школьники будут посещать в интернете не только форумы и страницы своих любимых музыкантов, но и образовательные материалы своих учителей.

Обучение в интернете даёт свободу. Оно не зависит от расстояния, от времени суток, от режима и ритма жизни, от текущей занятости. Главное -желание. Наша цель - научиться эффективно пользоваться интернетом, превратить его из запутанного лабиринта в новый увлекательный путь к знанию. И возможно, именно обучение в интернете станет тем самым "предвосхищающим", "деятельностным" обучением, о котором мечтают учителя всего мира.

1.2. Образовательные интернет-ресурсы

На сегодняшний день интернет может удовлетворить потребности в новых знаниях людей любого возраста и любых профессий. Если раньше для того, чтобы составить понятие о каком-либо предмете или найти необходимую информацию приходилось обращаться к большому количеству источников (книги, учебники, энциклопедии, журналы, газеты, радио и телевидение), то сегодня достаточно воспользоваться одним источником - интернетом.

Всю информацию, все свои знания люди постепенно переносят в интернет. Благодаря принципу открытости, на котором построен интернет, его ресурсы (от франц. ressources - запасы, источники, средства) постоянно обновляются и пополняются. Любой может поместить информацию в интернете, и тем самым поделиться своими знаниями и умениями. Таким образом, можно сказать, что информационные ресурсы интернета неисчерпаемы.

Вообще информационными ресурсами называют документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, базах данных, других видах информационных систем). Информационные ресурсы в электронном виде доступные через интернет называются интернет-ресурсами. Под интернет-ресурсами следует понимать не только текстовые документы, но и графические, звуковые, видеоиллюстрации, а также программные модули.


⇐ Предыдущая страница| |Следующая страница ⇒

Материалы выложены в ознакомительных целях. Полная или частичная перепечатка разрешена при наличии гиперссылки на www.MirandaIM.info

 

Наш сайт открыт для взаимовыгодных отношений!
Пишите нам